PERFORMANCE INDICATORS 

COGNITIVOS:

• Interpreta expresivamente canciones sencillas con las notas sol, la, si, y do en la flauta dulce, aplicando recursos propios de la técnica instrumental.
• Diferencia las familias instrumentales en la orquesta sinfónica a través del reconocimiento visual y auditivo de los instrumentos musicales constitutivos, practicando la escucha activa durante las actividades en el aula.
• Lee y crea partituras gráficas a partir de rimas, canciones corales y/o fragmentos musicales, como herramienta de aproximación a la lecto-escritura del lenguaje musical.

PERSONAL:

ü  Demuestra interés, voluntad,  actitud de escucha y  motivación en el mejoramiento de su desempeño escolar, evidenciándolo en la alta calidad de sus muestras artísticas en todos los ámbitos.

SOCIAL:

ü  Reconoce la importancia del trabajo en equipo para la construcción y desarrollo del proyecto de aula, a través de las actividades planteadas para la ejecución del mismo. 

A continuación dejo el taller en PDF, de los instrumentos de la orquesta sinfónica que deben resolver los niños del grado 2B, este taller lo deben entregar a mas tardar el dia 7 de junio, los videos aqui relacionados son el soporte para resolver el taller, cualquier inquietud la resolveré vía agenda, éxitos!

BARCAROLLE